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Estos son los campamentos

Si buscas un campamento científico, Planeta Ciencias nos habla de sus campamentos

Publicado por Campamentos Infantiles | mayo 11, 2015
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Háblanos sobre vuestro Campamento, ¿qué destacaríais como seña de identidad?

La ciencia puede ser divertida, inspiradora y creativa cuando se deja a los niños que la descubran por sí mismos y vivan los experimentos en primera persona, poniéndose en la piel de pequeños científicos que exploran el mundo.

El campamento científico de verano de verano permite a los niños sumergirse por completo en la ciencia a través de juegos, talleres, excursiones, veladas astronómicas y hasta de su propio proyecto de investigación  en el que tienen la oportunidad de investigar, experimentar, crear y construir hasta donde su curiosidad quiera llegar, con una única condición: que utilicen el método científico.

Todas las actividades se realizan junto a un equipo de educadores científicos especializados y los participantes reciben una atención personalizada. La ratio del campamento es de un máximo de 7 niños por monitor.

La ciencia nace de la curiosidad y la curiosidad nace de las preguntas. Por eso no damos las respuestas directamente, sino que dejamos que los niños exploren y las descubran por sí mismos.

Por eso, nuestras señas de identidad podrían ser la autonomía y la curiosidad.

¿Cuáles son las ventajas que ofrece tu campamento para el desarrollo de los niños?

Las actividades están diseñadas para cumplir con los objetivos pedagógicos de la asociación Planeta Ciencias: utilizar la ciencia como excusa para educar en valores y competencias como:

– Escucha activa y cooperación: ¡La ciencia es el trabajo en equipo más grande del mundo! Hacemos proyectos en equipo en los que se fomenta la integración de las ideas de los otros y el reparto de tareas.

Cultura de la innovación: La ciencia y la innovación van de la mano, por eso aprovechamos la actividad para estimular la creatividad de los niños, dejándoles que hagan sus propios diseños. Celebramos todas las propuestas, aunque sean descartadas y desechamos la idea de fracaso cuando se comete un error.

Pensamiento crítico: Vivimos en un mundo donde la información es accesible y ya no es tan importante adquirir conocimientos como saber distinguir las fuentes fiables. Por eso, enseñamos a argumentar con datos y pruebas, a distinguir las hipótesis de las certezas y mostramos a través de resultados inesperados, cómo a veces la intuición nos engaña.

Cultura científica: La ciencia y la tecnología están en todos lados y es fundamental conocerlas para entender el mundo que nos rodea. En nuestros talleres, relacionamos la ciencia con la vida cotidiana, utilizamos material accesible y cercano y no tenemos miedo a usar vocabulario científico. “¡Yo tengo una hipótesis!” es la frase más repetida por nuestros niños.

Capacidad de análisis: La ciencia está basada en el método de análisis más efectivo que existe. En Planeta Ciencias, invitamos a los niños a hacerse sus propias preguntas y buscamos las respuestas a través de experimentos. Fomentamos un criterio basado en el fundamento de las ideas y no en los gustos y enseñamos que rectificar las ideas que están equivocadas nos ayuda a crecer en el conocimiento.

Autonomía: El error es un maestro: dejamos que los niños se equivoquen y modifiquen el rumbo, porque sólo así y no siguiendo unas instrucciones cerradas, es como hacen suyo el aprendizaje. El monitor es un guía, pero son los niños quienes deciden qué quieren hacer y planifican sus tareas. Fomentamos la curiosidad para que sigan investigando por su cuenta al finalizar la actividad.

– Amor a la ciencia y al conocimiento: El formato de las actividades es cautivador y divertido para que los niños aprendan de una forma natural y por propia motivación.

¿Cuáles son los valores de vuestro campamento?

Planeta Ciencias es una asociación sin ánimo de lucro que utiliza la ciencia para educar en valores. Nuestro proyecto tiene unos objetivos sociales, educativos y medioambientales que envuelven todas las actividades que realizamos:

– Calidad: Para ofrecer una atención personalizada y cercana, la ratio del campamento es de un máximo de siete niños por monitor. Además, todas las actividades son elaboradas por un grupo de científicos y pedagogos especialistas en ciencia educativa.

– Empleo digno: Procuramos que nuestros monitores tengan las condiciones laborales que todos deseamos para nosotros. El albergue en el que se desarrolla la actividad también cumple nuestros valores.

– Sostenibilidad ambiental: El albergue del campamento lo hemos escogido por sus criterios medioambientales y porque es un proyecto de reactivación de una zona rural abandonada.

– Alimentación ecológica: Los alimentos con los que elaboramos el menú son de productores tradicionales o ecológicos y de proximidad.

– Criterios éticos: Planeta Ciencias tiene su cuenta en la banca ética Triodos bank y contrata sus seguros con la empresa Seguros Solidarios.

¿Qué deportes, juegos o actividades ofrece el campamento?

La ciencia es la protagonista del campamento y se presenta en una infinidad de formas que van desde los juegos al aire libre a la investigación en equipo. Las actividades se diseñan de manera que sean los propios niños los que investiguen, poniéndose en la piel del científico, disfrutando de sus propios logros y aprendiendo de sus errores.

– Proyecto científico o tecnológico. ¿Qué queréis investigar?

El primer día de campamento se proponen distintos temas a los niños: “Construcción de microcohetes”, “Diseño de un ecosistema portátil”, “Estudio del Sol y las manchas solares”, ”La vida en el río Dulce”, “Mi primer robot”, etc.

Se dividen en grupos según el proyecto que más les gustaría hacer, se proponen sus propios objetivos y realizan su propia investigación o construcción con ayuda del monitor: observan un suceso científico sorprendente que les despierta la curiosidad, emiten hipótesis sobre qué causas lo pueden provocar, diseñan un experimento para comprobarla, aprenden a rectificar si sus ideas previas estaban equivocadas y utilizan lo aprendido para construir un invento o encontrar una respuesta. Todas las mañanas dedicamos unas horas al proyecto y el último día hacemos una fiesta-congreso para mostrar los resultados al resto de equipos. ¡Enhorabuena a los científicos!

Taller-laboratorio
Todas las tardes descubrimos algo nuevo en nuestro laboratorio: Hacemos una excavación paleontológica, descubrimos de qué están hechas las estrellas a través de su luz, observamos con el microscopio, investigamos como detectives químicos utilizando reactivos, etc.

Velada astronómica
Invitamos a un astrónomo a mostrarnos las maravillas del cielo a través de sus cuentos y su telescopio. (Esta actividad queda supeditada a las condiciones meteorológicas)

– Veladas nocturnas
Juegos, canciones, estrellas y química… pero de la que crea amistad.

Excursión al Parque Natural del Barranco del Río Dulce
Exploramos el parque, observamos el ecosistema, estudiamos la variedad de seres vivos y cómo se distribuyen, la calidad del agua y los bioindicadores de contaminación para acercarnos a la Naturaleza con ojos científicos. Además, disfrutamos del entorno natural con juegos, retos e historias.

– Gymkhana
Una aventura por todos los rincones del campamento. Pondremos a prueba las habilidades como exploradores y detectives científicos adquiridas durante el campamento.

Juegos
Entre actividad y actividad, tenemos juegos, dinámicas y sorpresas que nos permiten asociar la ciencia con diversión e introducir de forma lúdica algunos conceptos científicos.

¿Qué deben llevar o no los hijos a los campamentos?

Mochila o maleta

Mochila pequeña

Toalla de ducha

Bolsa de aseo: champú, gel, cepillo y pasta de dientes

Crema solar

Gorra

Cantimplora

Linterna

Ropa interior

Camisetas de manga corta

Pantalones cortos

Pantalones largos

Sudaderas

Forro polar o abrigo

Chubasquero

Toalla de piscina

Traje de baño

Chanclas

Calcetines

Dos pares de deportivas (o calzado cómodo para andar)

¿Cuál es el programa diario general del campamento?

Campamento-Planeta-Ciencias-Horario

¿Cómo es un día típico en el campamento?

Buenos días

Nos levantamos a las 8:30, nos vestimos y ponemos la mesa mientras sale el desayuno de la cocina. Recogemos nuestros platos y nos preparamos para empezar un día de ciencia.

Juego científico

Introducimos el tema del día con juegos y dinámicas para comenzar el día con diversión.

Cada día una rama de la ciencia o la tecnología será la protagonista: biología, astronomía, química, paleontología, aeronáutica y ecología.

Proyecto de equipo

Dedicamos el resto de la mañana a avanzar en nuestro proyecto de equipo del tema que escogimos el primer día.

Comida y tiempo libre

Ponemos la mesa y disfrutamos de un rato jugando con nuestros compañeros en el jardín, o con los juegos de mesa que tenemos en el taller.

Taller

Continuamos con el tema que propusimos en los juegos de la mañana en nuestro taller-laboratorio. Si el calor aprieta, nos damos un baño en la piscina municipal.

Ducha y cena

Nos preparamos para despedirnos del día.

Velada nocturna

¿Qué hemos aprendido hoy? Repasamos y os juntamos bajo las estrellas para escuchar historias. Si el cielo está despejado, lo observamos con el telescopio.

Háblanos sobre los monitores, ¿cómo se preparan ellos para el día a día con los niños?

Todas las actividades son preparadas de antemano por nuestro equipo de científicos y pedagogos. Los monitores participan en el diseño de las actividades y escogen los temas sobre los que quieren trabajar.

Ensayan las actividades durante un fin de semana en el albergue en el que comparten ideas y recursos y comprueban que todo encaja a la perfección.

Todos los monitores tienen formación académica en ciencias o educación y han recibido una formación de 40 horas en la metodología educativa de Planeta Ciencias.

Más información: Campamentos Planeta Ciencias